Заняття № 3.
Тема
заняття:
Аплікація.
Розпізнавання кольорів
Мета:
-реабілітаційна: працювати над дальніми та
ближніми цілями дітей;
-розвивальна: розвивати мовлення, пам‘ять, рухи, уяву, моторику рук, сенсорні відчуття;
Обладнання:
кольоровий папір, клей, ножиці, аркуші паперу та готовий наочний матеріал (
вирізані й приклеєні на аркуші паперу половинки аплікації до яких діткам треба
буде підібрати другу половину);
Хід
заняття
1. Діточки знайомляться між собою , кожен
називає своє ім,я;
2. Пальчикова гімнастика «Пальчик,
пальчик, де ти був?» ( дітки дружно звертаються до своїх пальчиків, називаючи
їх);
3. Звертаємо увагу на кольори
предметів, які нас оточують.
4. Після чого вчитель-реабілітолог
ставить перед ними недопрацьовані аплікації, з проханням підібрати до них інші
половини.
5. Кожна дитина вибрала свій колір
та доробила аплікацію.
Закріплення
Діти називають колір
своєї аплікації.
Після
проведення заняття всі дружно дивилися мультик про тварин, який для себе обрали самі діти.
Хочеться відмітити, що заняття проходять не ізольовано від інших користувачів бібліотеки, поряд з дітьми і дорослі, і учні, і бібліотекарі. Це сприяє покращенню їх спілкування та соціальній адаптації дітей
Тодер Дімка учить віршик :)) Він вперше у бібліотеці)
Немає коментарів:
Дописати коментар