![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC4mj2MaokNPQWp9JKsIKxSTIakHnrkpDDjY6zPY-Rnamkq9-jf0AMy7q8H87-D3VHxLgB6VH3RYWO2SeORo2_c30r2bjhnhm5Y-g3cwha88Sx0ivklsQ8hkyIt-Y1DbupjwUKn730xB0/s320/%25D0%259D%25D0%25BE%25D0%25B2%25D1%258B%25D0%25B9+%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2583%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25BA+%25281%2529.png)
Інформаційна діяльність будь-якої бібліотеки має поєднувати традиційну роботу з розкриття власних ресурсів та використання різноманітних інформаційно-бібліографічних форм і засобів, вибір яких у кожній бібліотеці визначається цільовим та читацьким призначенням.
Для посилення інформаційної функції бібліотеки мають:
- розширювати склад своїх фондів з урахуванням змін у читацькому попиті;
- підвищувати якість довідкового апарату – каталогів і картотек,як джерела бібліографічних і фактографічних відомостей;
- впроваджувати нові форми інформаційного обслуговування.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1b8Dmacy6lLDCrATt-8ZgNB_35tLP0dPpMovHGO4ZXLq8laFdBBU88EpPYjz2cDnGRdH4OVB2ZyI-Kxa2kcYwNloGW1vcpSdahtitBWS_VnNBB1dhuWVwveMgj2CQKlu3V7_7se6UAMg/s320/%25D0%259D%25D0%25BE%25D0%25B2%25D1%258B%25D0%25B9+%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2583%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25BA.png)
Для вдосконалення цієї роботи для бібліотекарі філій району ЦРБ було проведено кущові навчання-практикуми «Довідково-бібліографічна та інформаційна робота. Редагування каталогів та картотек». Базою проведення яких були бібліотеки-філії села Богдан та селища Великий Биків.
Бібліограф ЦРБ Яворенко Марія Василівна ознайомила бібліотечних фахівців з традиційними та інноваційними формами інформаційно-бібліографічного обслуговування та сучасними напрямами інформаційної роботи в діяльності сільської бібліотеки. Наголосила, що основою успішної діяльності в цьому напрямку будь якої бібліотеки – є довідково – бібліографічний апарат (ДБА), як інформаційно-пошуковий апарат, який забезпечує задоволення все більш складних запитів користувачів. Тому його потрібно вдосконалювати, пропагувати. навчати користувачів культурі читання та вільно почувати себе у фондах відкритого доступу.