Нові книги у бібліотеці!

 

Шановні користувачі, читачі нашої бібліотеки. Публікуємо виставку нових книг. які надійшли до книжкового фонду бібліотеки.

 Частина 1/абонемент.

Усі книги різні за жанрами та тематикою, але всі однаково цікаві, тому кожен наш читач знайде щось для себе!

«Скіфська Одіссея»

Ліна Костенко

Про книгу: Герой поеми-балади Ліни Костенко «Скіфська одіссея» – молодий Грек з Ольвії – два з половиною тисячоліття тому рушив у плавання Дніпром-Борисфеном у напрямку майбутнього Києва, пізнаючи грецький і скіфський світи Припонтиди. А це був і час народження Європи серед мурів Афін. У поемі, написаній іскрометно й іронічно, постає багатостолітня – реальна й міфічна – стихія творення України на стику західної і східної цивілізацій, а сама Україна бачиться як невід’ємна частина середземноморської культури. Ця поема набуває особливої гостроти сьогодні, оскільки з анексією Криму Росія відібрала також античне минуле України, перетворивши сонячну землю мандрів Геродота на зону зненависті й мілітаризму. Культурологічні аспекти поеми коментуються в Енциклопедії «Скіфської одіссеї». Книжку оформлено офортами художника і майстра скіфсько-грецького ленд-арту Володимира Бахтова.

Для широкого читацького загалу.

Видавництво Либідь, 2020 р.

 

«Лазарус»

Світлана Тараторіна

 

Про книгу: 1913 рік. У Києві вільно сусідять люди й нечисть — упирі, чорти, перевертні, лісовики, польовики й водяники. Століттями підтримується відносний лад. Люди керують Імперією, нечисть чекає на повернення свого легендарного царя — Змія. Але одного дня все змінюється. В очереті біля Труханового острова, де здавна мешкають людиноподібні, знаходять приймака водяників з розпоротим животом. Доктор-змієголовець непохитний: загиблий — людина. Щоб розкрити таємницю і завадити новій війні між людьми й нечистю, залучають досвідченого слідчого Олександра Петровича Тюрина, який опинився у Києві проїздом. Але чи зможе він побороти власних демонів і побачити те, у що довгі роки відмовлявся вірити?..

Видавнича група КМ-Букс, 2018 р.

 

Поповнення книжкового фонду бібліотеки!

 

Рахівська центральна районна бібліотека одна з небагатьох бібліотек, які ДУ «Український інститут книги» відібрав для поповнення книжкових фондів у 2020 році. Бібліотека отримала 828 примірників книг, з яких 368 книг для дорослих та 460 книг для дітей. Разом з книгами до бібліотеки надіслали свої  фірмові наклейки.

 У 2021 році Український інститут книги планує видавати гранти для поповнення бібліотечних фондів бібліотек ОТГ.

Нашим читачам, хочемо повідомити, що книги вже проходять обробку та розподіл, і вже на початку лютого ви можете шукати їх на полицях нашої бібліотеки та Рахівської районної дитячої бібліотеки.

Приходь! Обирай! Читай!

Відзначили День Соборності

 Це тут України моєї початок,

Де волю плекали твої козаки.

Про тебе сьогодні ми будем співати

І славу твою пронесем крізь віки!

22 січня в Рахівській бібліотеці для дорослих був проведений он-лайн захід «О націє, дужа і вічна» присвячений Дню Соборності України та «Нам пам'ять серця не дає спокою»  - до Дня пам’яті героїв Крут. 

До нього мали можливість долучитись наші користувачі бібліотеки. 

А також бібліотекарі проявили ініціативу та привітали жителів і гостей міста з цим знаковим для нашого народу святом та роздали інформаційні листівки-згадки, які містять коротку інформацію про День Соборності та День пам’яті героїв Крут. 

Адже народившись, кожен з нас отримує в спадщину від предків неоціненний скарб – Батьківщина. ЇЇ не обирають, вона, як і мати, - наша доля. Народ живий, допоки жива його історична пам’ять.  

У теперішній час, час повернення народові його історичної пам’яті, особливу роль повинно відігравати об’єктивне висвітлення історичних подій, що пов’язані із формуванням і становленням української держави. Одна з таких подій - «Акт злуки». В 1917 році, після повалення царської влади, український народ, який довгий час був під гнітом російського царизму, утворив Українську Народну Республіку.  Після перемоги буржуазно-демократичної революції в Австро-Угорщині, а також у результаті збройного повстання 1 листопада 1918 року у Львові та інших містах цього краю постала Західноукраїнська Народна Республіка. Утворений уряд ЗУНР  у своїй зовнішній політиці на перше місце поставив питання державного об’єднання з Наддніпрянською Україною. Проголошення злуки відбулося о 12 годині 22 січня 1919 року на Софіївській площі у Києві.

Щедрували разом

 

Бібліотекарі Рахівської центральної бібліотеки разом з колегами Ясінянської, Діловецької, Костилівської бібліотек та активними читачами і книголюбами за допомогою Zoom відсвяткували традиційне для нашого краю веселе свято Василя. 

Кожна бібліотека презентувала щедрівки та колядки, характерні для їх села. Не зважаючи на умови карантину, нас тішить те, що ми можемо в режимі он-лайн передати дух зимових свят нашим користувачам та колегам. А також радує, що наша робота по збереженню та поширенню гуцульських традицій, завдячуючи сучасним технологіям, знаходить своїх шанувальників як в нашому краї, так і за кордоном.

В районній бібліотеці вшанували пам’ять Олекси Борканюка

 Віють вітри з гір Карпатських

В ліси і долини,

                 Віддав життя за народ свій

      Борець Гуцульщини  

                                                               Василь Піпаш-Косівський

 

 Вже рік в краєзнавчому секторі Рахівської ЦРБ діє клуб за інтересами „Краяни”, який об’єднує в своїх рядах людей відданих краю і мистецтву, для яких спілкування з однодумцями – відрада і задоволення. Кожне засідання – це і змістовний відпочинок, і задушевне спілкування.

Особливе місце в засіданнях клубу присвячене відомим землякам-рахівчанам. 15 січня 2021 р., з дотриманням всіх карантинних норм, було проведено перше засідання об’єднання, на якому вшанували пам’ять народного героя-земляка, Героя Радянського Союзу, Олекси Борканюка. Учасники „Краян” підготували та провели урок історичної пам’яті „Закарпатський Прометей” приурочений до 120-ї річниці з дня народження героя, вшанували його пам’ять та прочитали поезію, написану місцевими поетами про героя.    

Обласний літературний конкурсу есе «Я піду за тим світлом ясним…».

 

Шановні користувачі Рахівської ЦРБ!

 25 лютого 2021 року виповнюється 150 років з дня народження Лесі Українки (Лариси Петрівни Косач-Квітки) – видатної української письменниці та громадського діяча, однієї з центральних постатей національної культури. Літературна спадщина Лесі Українки – органічна і невіддільна складова частина української літератури й культури.

До відзначення 150-річчя з дня народження Лесі Українки оголошується проведення обласного літературного конкурсу есе «Я піду за тим світлом ясним…».

Організаторами Конкурсу є: Комунальний заклад «Закарпатська обласна бібліотека для дітей та юнацтва» Закарпатської обласної ради, Закарпатська обласна організація Національної спілки письменників України.

Конкурс проводиться з грудня 2020 року по лютий 2021 року в один тур. У Конкурсі можуть брати участь усі охочі читачі-учні 14-18 років, користувачі бібліотек Закарпатської області.

 Умови Конкурсу:

На Конкурс приймаються індивідуальні роботи українською мовою.

Есе виконується в електронному форматі, обсяг не більше трьох аркушів формату А4, шрифт – Times New Roman, 14 кеглем, 1,5 міжрядковий інтервал, без ілюстрацій. Додатковим оформленням є титульна сторінка (зразок, додаток 1 - дивись нижче).

Учасники-автори зазначають свої дані (ПІП, вік, домашню адресу, контактний телефон) на титульній сторінці конкурсної роботи.

Творчі роботи надсилаються в електронному вигляді до 15 лютого 2021 року на електронну адресу обласної бібліотеки для дітей та юнацтва mail@zodub.uz.ua.

Запрошуємо долучитися до Конкурсу, проявити свій інтерес і таланти, розвинути самостійність та оригінальність у творчій діяльності.

 

Син Гуцулії Синьоокої

Василь  Олексійович   Піпаш (літературні псевдоніми: Василь Піпаш – Косівський, П. Васинчук, Олесь  Березник, Березенко,  Вапіко) народився 17 грудня 1922 року в с. Косівська Поляна , що на Закарпатській Гуцульщині.
   Початкову освіту здобув у рідному селі, а далі навчався в горожанській гімназії  о. Василіан у Великому Бичкові. Тут він вступає до «Пласту», який як і «Просвіта» відіграли важливу роль у становленні світогляду молодого хлопця.
   Ще в юнацькі роки почав  Василь Олексійович захоплюватись збиранням фольклорних та етнографічних матеріалів рідного краю. Юнак і сам почав писати вірші та оповідання.
 

 У 1962 році та 1964 роках у видавництві « Карпати» було надруковано збірку «Трембіта», в яку ввійшли коломийки, записані у різних селах дорогої його серцю  Рахівщини .  До речі, без згоди автора ця збірка була перевидана  і в Канаді.
Зписані й літературно- опрацьовані Піпашем - Косівським коломийки друкувались також у книжці «Коломийки» (1969), у збірниках «Пісні Карпат» (1972), «Співанки-хроніки» (1972), «Від пиття – нема життя» (1987); народні пісні – у збірнику « Наймитські та заробітчанські пісні»(1975), легенди – в книжках «Легенди Карпат» і « Ходили опришки», а народні жарти  вміщено в книжках «Сміховинки»та « Добридень, сусіде».
 

 В 1992 році в книзі « Яворова сопілка» була вміщена добірка його  віршів про волю і красу синьоокої Гуцулії.

Нашому суспільству бракує чесності. Аналіз відповідей Всеукраїнського соціологічного дослідження «Покоління центеніалів: цінності та орієнтири»

 

 Опитування проводилось в бібліотеці через роздруковану форму анкети (1 відповідь) та за допомогою Google-форми, розміщеної на блозі бібліотеки (9 відповідей).

В ході анкетування опитано 10 респондентів, з них 5 навчаються в університеті, 3 навчаються в школі, 1 у декретній відпустці, 1 респондент працюючий.

Опитані зазначили цінності, які є для них важливими:

- життя – 5 зазначень;

- сім’я- 7 зазначень;

- матеріально-фінансова забезпеченість (квартира, машина тощо) – 5 зазначень;

- професійні заняття мистецтвом, спортом тощо – 1 зазначення;

- свобода та незалежність особистості – 7 зазначень;

Ваш варіант – освіта і саморозвиток – 1 зазначення.

 

Опитані визначили пріоритети власних життєвих цінностей за шкалою від 1 до 5:

	1	2	3	4	5
життя;	4				6
сім’я, родина;	2	1			7
кар’єра;	1	2	1	4	2
рівність і свобода;	1		1	5	2
реалізація власного потенціалу	1	2	1	1	6

*В таблиці вказані кількість респондентів, що відповіли на запитання

 

Діагностика обдарованості учнівської молоді

 

До уваги практичних психологів, педагогів та спеціалістів курсів з підвищення кваліфікації педагогічних працівників

 

Фахівці Інституту обдарованої дитини НАПН України в 2018 році опублікували серію наукових праць, які будуть корисними для фахівців освіти в роботі з обдарованою молоддю. Видання знаходяться у книжковому фонді читальної зали нашої бібліотеки.

 

 

«Практичний інтелект учнівської молоді: діагностика обдарованості»

Володимир Тименко, Станіслав Довгий, Марина Мельник, Тетяна Тригуб, Микола Кузьмінець

 

Про книгу: У монографії здійснено аналіз сутності обдарованості у вітчизняному та закордонному наукознавствах, виокремлено нові концепції взаємодії інтелекту і творчості. Обґрунтовано практичний інтелект з урахуванням праць Л. Виготського, Р. Штернберга та інших видатних психологів. Актуалізовано традиційні методи діагностики і показано значення проектної творчості учнівської молоді для виявлення практичного інтелекту. Сформульовано концептуальні засади діагностики практичного інтелекту учнів і студентів у контексті українського наукознавства.

Монографія призначена для практичних психологів, педагогів закладів загальної, вищої та післядипломної освіти, коучів, менеджерів, підприємців – усіх, хто цікавиться рівнем розвитку власного практичного інтелекту.

 

 

«Методи і моделі управління розвитком академічної обдарованості»

Володимир Камишин, Олексій Рева

Про книгу: Монографія призначена розв’язанню актуальних питань управління розвитком академічної обдарованості тих, хто навчається, з огляду на кваліметричні показники закономірностей прийняття рішень учасниками навчально-виховного процесу в умовах впливу ризику, стохастичного і нестохастичного характеру.

Обґрунтовано методологію та досліджено закономірності вияву основних навчальних домінант як головних чинників мотивації на досягнення успіху / запобігання невдач, а також рівнів домагань як основних системоутворювальних чинників тих, хто навчається, що найкращим чином характеризують адекватність їх самооцінки. Запропоновано низку субмоделей здійснення кваліметрії в процесі розвитку академічної обдарованості старшокласників та оцінено їх ефективність.

Монографія може бути корисною для науково-педагогічних працівників, аспірантів, докторантів, фахівців, які займаються управлінням освітньою діяльністю, а також може бути корисною для методичного забезпечення курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників навчальних закладів.

 

«Психологічна діагностика інтелектуальної обдарованих старшокласників»

Наталія Бєльська, Марина Мельник, Наталія Поліхун, Катерина Постова

 

Про книгу: у методичному посібнику представлено результати теоретико-емпіричного вивчення проблеми психологічної діагностики інтелектуально обдарованих старшокласників. Обґрунтовано теоретико-методичні засади діагностики обдарованості старшокласників, схильних до дослідницької діяльності. Розкрито зміст і структуру психодіагностичного обстеження. Представлено результати експериментального дослідження особистісних особливостей інтелектуально обдарованих старшокласників.

Методичний посібник адресовано науковим працівникам, аспірантам, викладачам психолого-педагогічних дисциплін, а також працівникам освітніх закладів, які працюють з обдарованими дітьми й учнівською молоддю.

 

Інклюзивне навчання дітей з особливими потребами. Практичні рекомендації для батьків та педагогів

 Книги з серії «Інклюзивне навчання» видавництва «Літера ЛТД» (2019 рік)

 

 

«Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі»

Оксана Таранченко, Алла Колупаєва

Про книгу: У виданні висвітлюються особливості розвитку, навчання та виховання дітей з найскладнішими порушеннями психофізичного  розвитку (порушеннями слуху, зору, дітей із церебральним паралічем); методичні рекомендації щодо адаптації та модифікації навчального середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах  загальноосвітнього закладу, специфіку роботи з батьками таких школярів і фахівцями; поради стосовно корисних ресурсів, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

Посібник адресовано педагогам загальноосвітніх закладів, методичним працівникам, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів освіти, студентам педагогічних вузів, батькам дітей з  особливостями психофізичного розвитку, працівникам соціальних служб.

 

 

«Інклюзивна практика. Технології навчання»

Оксана Таранченко, Алла Колупаєва

Про книгу: У виданні представлено ефективні технології навчання дітей з порушенням психофізичного розвитку; методичні рекомендації щодо адаптації дитини та модифікації навчального середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; специфіку роботи з батьками таких школярів; поради, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

 

Книга «Інклюзивна практика. Вибір батьків»

Оксана Таранченко, Алла Колупаєва

Про книгу: Демократичні зміни в суспільному житті країни зумовили нове бачення, розуміння та переоцінку багатьох сталих положень. Як наслідок — на сучасному етапі однією з альтернативних форм здобуття освіти дітьми з особливостями психофізичного розвитку стало інклюзивне навчання, що передбачає перебування дитини з особливими потребами в масовому загальноосвітньому дошкільному чи шкільному закладі. Матеріали цього посібника розкривають теоретичні і практичні питання інклюзивного навчання, враховують сучасні тенденції, передовий міжнародний та український досвід. Автори посібника, використовуючи найсучасніші матеріали, надають корисні поради щодо забезпечення належних видів адаптації для дитини з особливими освітніми потребами в навчальному закладі.

 

Віртуальна виставка «Методисти творили»

  

Душа тисячоліть шукає себе в слові: методико-бібліографічні матеріали до 90-річчя від дня народження Ліни Костенко / матеріали підготувала Г.Зварич,комп’ютерна верстка Г.Зварич, коректор Є.Дідик,відповідальна за випуск Г.Приймак. – Рахів, 2020. – с. 48

У методико-бібліографічних матеріалах висвітлюється життєвий і творчий шлях Лі́ни Васи́лівни Косте́нко — української письменниці, поетеси-шістдесятниці. Лауреатка Шевченківської премії, Премії Антоновичів.

Розраховано на бібліотечних працівників та користувачів, які цікавляться життям і творчістю письменниці, поетеси.

У методико-бібліографічних матеріалах вміщено сценарій  літературного знайомства «Ще не було епохи для поетів, але були поети для епох!».

 

Коронавірус: профілактика, інфікування і поширення: брошура / матеріали підготувала Г.Зварич,комп’ютерна верстка Г.Зварич, коректор Є.Дідик,відповідальна за випуск Г.Приймак. – Рахів, 2020. – с. 26

В брошурі  висвітлені відповіді на найпопулярніші питання щодо коронавірусу.

Також вміщено рекомендації щодо профілактики захворювання на COVID-19 та як захистити себе від вірусу COVID-19

 

Пам’яті Героїв Небесної Стоні та загиблих в ООС

 

Щорічно Рахівська районна бібліотека вшановує пам’ять Героїв Небесної Стоні та загиблих в ООС.

В скорботі схиляємо низько голови перед пам’яттю людей різного віку, яких було вбито у мирний час ХХІ століття.

Вічна їм пам'ять.

Герої такі не вмирають,

Вони будуть вічно живі,

Героїв завжди пам’ятають,

На небі й на рідній землі!